今天把教具搞定了，心里有一种成就感；明天试教，心里颇为忐忑。

所以矛盾，想法写在了这里。

把日记写在网上，是一件要有勇气的事情，尤其是看的都是熟人。

所以胆怯，不知能否坚持下去。

卢梭的《忏悔录》给了我勇气，通常，对于坦诚和善良的人，人们多半会原谅她的缺点

所以我记下了第一篇不成文的开场白。

今天听了一个报告，重庆什么学院的教授，蔡其勇。

文章内容还是蛮好的，但是由于种种别的原因，比如，坐的位置，上了一天班之后的精神状态，音响离耳朵太近，教授的重庆普通话……………………所以……

不过其中有的句子还是很经典的：
学校即社会，家长即校长，学生即老师（一个学校的校长答记者采访）
语文——培养学生的文学修养
数学——变得更容易一些
地理——知道学了有什么用
物理化学——激发学生的兴趣
科学——从小学会探究
生物——了解人在生物圈中的作用
外语——培养综合语言运用能力
历史与社会——体现时代精神
美术——设计美的生活
艺术——情感与审美的教育
体育——坚持“健康第一”

所以，面对孩子的时候别忘了自己是干什么的

熬了三个星期了，尤其是上个周末，人都快被拖死了

终于心可以稍微休息一下，因为种种原因，我的课被冲掉了，本要在后天上的课推迟到了下

周四，好了

先去睡一觉！

今天有点点高兴，因为我发现自己很有意思，可能是跟小朋友在一起的时间太长了，说话的方式，表情，动作似乎都丧失了老师应有的成熟，不过，这不是什么坏事，毕竟以后这样的情况会很少，所以现在心境这么年轻应该是一件好事。

不是一点点高兴了

今天是5月29日，上了三节课，突然发现上课没有什么创意，好枯燥

是不是误人子弟了？想到这个问题，就有一种很大的压力，觉得当老师没有什么意思

前几天和别人聊天的时候，说起当老师的动力时，一致认为，当老师最大的动力来自于学生的爱戴和纯洁的信任，换一句话说，动力也是压力了

牢骚可以发，但是工作不能搁下。

我

决定

本周六，也就是六一儿童节，去开开心心玩一天！

还决定，

周五去跳舞，一定要开开心心，把课和工作通通抛开！！

想起就开心，哦！！也！

无意之间看到了阿华和勺的日记，发现自己的文字有一种平民的朴素，

没有什么优美的文字，也没有什么忧啊愁啊，也没有什么淡淡的惆怅，

不过，说的倒还是可以给别人看的真心话

是啊，有人爱喝可乐，有人爱喝橙汁，但是白开水总是有人爱的

昨天事物中毒，呕了一气

心里憋得难受，今天早上没有起来打羽毛球

可能是睡得早，足足躺了九个半小时，所以今天精力旺盛，还有力气上来发贴

所以，老子得话还是有道理得

什么时候的事情啊！
明天看你去


：）


没有什么啊
我的和勺的也一般啊

说什么呢！！！！！！！！！！！1